مركز عبداللطيف الفوزان للتوحد

إن الهدف السامي الذي تسعى له التربية الخاصة هو الوصول بالطفل ذو الإحتياجات الخاصة إلى مستوى من النضج، والإستقلالية، والإعتماد على النفس من خلال تقديم الخدمات التربوية، والتعليمية المتخصصة لذوي الاحتياجات الخاصة.

ومن هذا المنطلق تم إنشاء مركز عبداللطيف الفوزان للتوحد بالخبر  كأكبر مركز توحد في الخليج العربي ليقدم خدمة تخصصية عن طريق كوادر متنوعة مؤهلة تأهيلاً عالياً، وتخضع للمعايير العالمية في مجال التوحد.

 

الرؤية

نموذجاً مهنياً يُحتذى به في تمكين ذوي اضطراب التوحد محلياً وعالمياً.

 

الرﺳﺎﻟﺔ

تقديم برامج وخدمات مميّزة لتحسين مستوى وجودة الحياة لذوي اضطراب التوحد ومجتمعهم وفق أفضل الممارسات وأسمى القيم الانسانية.

 

تصميم المركز ومساحته الواسعة

تبلغ مساحة المركز الفعلية  14085م مربع .

تم تصميمه من قبل (سايمون همفريز)، وهو مهندس متخصص في التوحد، وقد صمم العديد من المباني على مستوى العالم.

يستند التصميم على المعايير العالمية لتحقيق الإحتياجات المحددة للأطفال المصابين، وكيف يستجيبون لبيئتهم. وقد صمم المبنى بهيكل هادئ، ومتوازن، ليتنقل الطفل في ساحات المركز بكل سهولة في وسط بيئة مفهومة وخالية من التعقيد، وبأقل عدد من المواد، والألوان المختلفة، وذلك لتوفير قدر أقل من التشتت والعزلة.

المبنى العام قابل للتكيف ولديه مساحة كبيرة من المرونة،قابلة للتعديل لتحقيق الإستجابة للحاجات التي تخدم أطفال التوحد بالمستقبل.

 

الكادر البشري

يتيمز المركز بــ 300 كادر ماهر ومميز متعدد التخصصات والخدمات المساندة، لخدمة 240 مستفيد من ذوي اضطرابات التوحد.

يشكل السعوديون 95 % من إجمالي القوى العاملة في المركز، ويشكل العنصر النسائي منهم نسبة (60-70) % من الكوادر المتخصصة.

 

استراتيجية المركز

يرتكز المركز في تحقيق رؤيته وأهدافه على نموذج عمل شاملة تهدف إلى تعزيز دوره في خدمة المجتمع وضمان استدامة أثره الإيجابي وتحقيق الأهداف.

وتشمل محاور الاستراتيجية التالية:
وتشمل محاور الاستراتيجية التالية:

1. ​تعظيم الأثر المجتمعي.
2. الكفاءة المؤسسية.
3. التوسع والانتشار.
4. الاستدامة المالية.

 

أهداف المركز

1. تقديم خدمات شاملة للأطفال والأسر.
2. تقديم منتجات وخدمات تعليمية وتأهيلية مباشرة للمستفيدين من ذوي اضطراب التوحد من عمر سنتين حتى 21 سنة.
3. تمكين الكوادر العاملة في مجال اضطراب التوحد ودعم أسر ذوي اضطراب التوحد والمهتمين من أفراد المجتمع ببرامج تدريبية مستمرة منها التخصصية، والتوعوية، وأخرى إثرائية.
4. دعم البحوث العلمية والتطبيقية في مجال اضطراب التوحد.
5. تقديم الاستشارات الخاصة في مجال اضطراب التوحد للمتقدمين في مجال خدمة الأفراد ذوي اضطراب التوحد.
6. المساهمة في بناء منظومة نموذجية وطنية لخدمات ذوي اضطراب التوحد من خلال نقل المعرفة ومشاركة الخبرات والمشاريع المشتركة.

​

امتيازات المـركــز

1. يعتمد على الابتكار المستمر في تقديم الخدمات والمنتجات، مع الحرص على تطوير وتحديث المخرجات التعليمية لضمان تحقيق أعلى مستويات الجودة.
2. مواكبة التقنيات الرقمية الحديثة في مجالات التعليم، والتأهيل، والبحث، والتدريب، والدعم المجتمعي، بما يسهم في تحقيق أهداف المركز بفعالية.
3. اعتماد برنامج الدمج للطلاب ذوي اضطراب التوحد في التعليم العام كأحد الركائز الأساسية لعمل المركز، لتعزيز فرصهم في التعليم والمشاركة المجتمعية.
4. حصول المركز على اعتماد الجمعية الوطنية البريطانية للتوحد (NAS)، مما يعكس التزامه بالمعايير الدولية في تقديم الخدمات للأفراد ذوي اضطراب التوحد.

 

القيم

1. الإبداع والابتكار
2. المسؤولية
3. التميز
4. الريادة في الخدمات الرقمية
5. الشفافية
6. الخصوصية
7. التشاركية
8. الإحسان